遺伝・環境・成熟・段階を区別する

問1はどう解くか

正答は1・2・5です。発達は遺伝と環境の輻輳、神経系の成熟、質的な段階変化という観点から説明されます。

判断根拠

1は適切。シュテルンは遺伝と環境がともに関与して形質へ結実する輻輳説を示しました。

2は適切。ゲゼルは双生児研究から、学習の効果には神経系の成熟が重要だと考えました。

3は不適切。学習に必要な心身の準備性はレディネスで、レジリエンスは困難から回復・適応する力です。

4は不適切。臨界期を動物の刻印づけから示したのはローレンツで、ワトソンではありません。

5は適切。発達段階は、連続的な量だけでなく機能・構造の質的変化で時期を区切ります。