量・バランス・自己評価・共同調理を学ぶ

問10はどう解くか

正答は2・3・4です。学童期は食事を選び、振り返り、家族や仲間と準備する力を育てます。

判断根拠

1は誤り。食事を具体的に構想し自ら実現する力は、より後の青年期に重点が置かれます。

2は正しい。活動量と成長に応じた適量、主食・主菜・副菜のバランスを理解します。

3は正しい。自分の食生活を振り返り、課題を見付けて改善する力を育てます。

4は正しい。家族や仲間と買物・調理・配膳等へ参加し、食事づくりを楽しみます。

5は誤り。この表現は学童期の所定項目ではなく、発達段階別の別区分に位置付けられます。